Pandemik Covid-19 yang entah kapan ujungnya berdampak ke segala aspek, termasuk pendidikan. Pembatasan jarak sosial pun mengharuskan kampus melaksanakan perkuliahan secara daring, sistem perkuliahan yang mungkin tidak asing ditelinga kita sejak dulu, namun banyak dari kita yang tidak siap baik secara psikologi maupun secara fasilitas. Salah satu ketidaksiapan itu terlihat dari kita yang mungkin awalnya kebingungan menggunakan beragam platform pertemuan daring, lalu kemudian terjebak dalam fase "kecanduan". Karena perubahan yang tiba-tiba inilah, berbagai kampus mengeluarkan kebijakan-kebijakan baru demi mengadaptasi sistem perkuliahan daring yang diharapkan dapat memudahkan baik pengajar maupun mahasiswa. Ada yang membuat kebijakan sekadar berupa aturan-aturan pelaksanaan, ada pula yang langsung memberikan kebijakan berupa solusi atau aksi nyata misalnya memberikan subsidi kuota internet kepada mahasiswa. Tapi apa pun itu, yang namanya kebijakan, pasti ada pro dan kontra dari
Bismillahirrahmanirrahim.
Sekitar empat tahun yang lalu, saat saya masih mengenakan putih
abu-abu rapi, rambut juga disisir rapi dan tak pernah dibiarkan tumbuh
melewati daun telinga. Seseorang yang tak bisa disebutkan namanya yang
saya kenal melalui kegiatan Latihan Dasar Kepemimpinan (LDK)
memperkenalkan tentang dunia blog. Tidak secara langsung sebenarnya,
karena berawal dari postingan-postingannya yang di share ke timeline Facebook,
kemudian saya iseng-iseng membuka tulisannya. Ternyata keren, meski ia
sekedar mengisahkan kegiatan-kegiatannya tapi ia mampu menyulapnya
menjadi kisah yang luar biasa.
Berawal dari situ, saya juga memberanikan diri ke warnet kemudian mebuat blog yang namanya sedikit alay “www.cerdasaktif.blogspot.com” mirip-mirip modul mate-matika
Lalu saya isi dengan tulisan-tulisan seadanya, bahkan pernah juga saya
“copas” dari blog orang lain. Kemudian ganti url menjadi
“www.mencariahmad.blogspot.com” . Ah, biarlah
setidaknya saya bisa memamerkan blog saya ke teman-teman SMA.
Tapi itu hanya terjadi sesaat, “Mate Colli” dalam istilah bugis. Mirip-mirip istilah layu sebelum berkembang, dimana semangat hanya sesaat saja. Bahkan hingga saya lanjut ke perguruan tinggi, tulisanku tidak juga bertambah. (Bukan kah saat SMA saya berjanji akan aktif di dunia blog. Menulis, menulis, dan curhat.
Kemudian saya bergabung di Forum Lingkar Pena saat memasuki semester 3. Dan sama saja, saya masih malas menulis. Tapi ada satu hal terbesar yang berubah, MEMBACA. Saya tiba-tiba gila baca, baca apa saja, termasuk meng-”Kepo”i profil-profil facebook teman. Namun saya tidak berhenti, tidak menghindar dari FLP, meski selalu saja merasa tersudutkan karena mengalungi status anggota FLP namun tak berkarya. Liat saja, tak ada pun satu postingan di blog ini selama 2013.
Sudahlah, Biarlah berlalu. Terlambat bukan berarti langkah terhenti.
Berawal dari situ, saya juga memberanikan diri ke warnet kemudian mebuat blog yang namanya sedikit alay “www.cerdasaktif.blogspot.com” mirip-mirip modul mate-matika
Lalu saya isi dengan tulisan-tulisan seadanya, bahkan pernah juga saya
“copas” dari blog orang lain. Kemudian ganti url menjadi
“www.mencariahmad.blogspot.com” . Ah, biarlah
setidaknya saya bisa memamerkan blog saya ke teman-teman SMA.Tapi itu hanya terjadi sesaat, “Mate Colli” dalam istilah bugis. Mirip-mirip istilah layu sebelum berkembang, dimana semangat hanya sesaat saja. Bahkan hingga saya lanjut ke perguruan tinggi, tulisanku tidak juga bertambah. (Bukan kah saat SMA saya berjanji akan aktif di dunia blog. Menulis, menulis, dan curhat.
Kemudian saya bergabung di Forum Lingkar Pena saat memasuki semester 3. Dan sama saja, saya masih malas menulis. Tapi ada satu hal terbesar yang berubah, MEMBACA. Saya tiba-tiba gila baca, baca apa saja, termasuk meng-”Kepo”i profil-profil facebook teman. Namun saya tidak berhenti, tidak menghindar dari FLP, meski selalu saja merasa tersudutkan karena mengalungi status anggota FLP namun tak berkarya. Liat saja, tak ada pun satu postingan di blog ini selama 2013.
Sudahlah, Biarlah berlalu. Terlambat bukan berarti langkah terhenti.
Komentar